01考试科目初试科目：
① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 312 心理学专业基础综合
复试内容：
发展与教育心理学综合复试采用口试与笔试相结合的方式，同时核查考生已有的科研成果。
复试参考书目：
1、《教育心理学》（第三版）李伯黍、燕国材主编，华东师范大学出版社，2010；
2、《儿童发展心理学》桑标主编，高等教育出版社，2009；
3、《实验心理学》郭秀艳，人民教育出版社，2008
02考研难度2019年复试分数线：352
2019年报录比：469:24
2020年拟招人数：22人
难度系数：三星半
03经验分享上师大是312统考，初试题型有选择（单选，多选），简答和论述。选择比较简单，拉分的地方就是那些冷门点，所以看书一定要细；简答一般为比较简单的理论或者计算；论述会涉及知识的整合还有研究设计，复杂计算等，一定要有自己的思路，考试不会一板一眼的考你理论内容。
思路
初试要看的书有七本，内容比较多，建议可以买一个心理学统考大纲，上面有每个部分的分数比重，比如普心动辄100多分，社会大概只有两道选择，复习还是要主次结合，把握大头的；另外学科知识间存在知识的交叉重合，内在联系，所以最好结合起来看，整理笔记，不要把它们割裂开来，我的经验是：
普心（感知觉等心理过程）+实验（对应章节具体研究），建议再加上王甦的认知心理学中的对应章节，从基础概念分类理论再到具体实验验证研究最后是认知机制的了解，由浅入深，层层递进，掌握心理过程。
普心（理论流派）+发展（理论）+教育（学习理论，动机理论，迁移理论），完成对基础理论的梳理。
发展（各阶段）
统计（统计方法使用，简单计算）+实验（实验设计部分），一般不同的实验设计有对应的统计方法，一起看的话有助理解。另外推荐两本书：行为科学统计(第七版).[美]Frederick J Gravetter.讲的比较浅显易懂，如果学习比较吃力可以先看这本书帮助理解，还有舒华的多因素实验设计，可以训练实验思维，毕竟实验通常考察大题，考察实践应用。
测量（基础知识）背记再加简单运算会用
社会（基础知识）+其他零碎知识：能再认即可，通常考察简单选择题。
总体来看，普心，发展，教育重背记，但也要注意理解，分区分块，精细加工，比如发展可以纵向看发展阶段，也可以横向看发展内容，一定要注意理解；统计，实验，测量重应用，理解使用，做不到举一反三也要努力举一反一，各个知识点常考题型就那几个，推荐文都比邻的心理学基础知识和阿凡题历年真题，每个知识点有对应的真题和练习题，看起来很方便。另外配套视频我用的是18年比邻的，但内容基本一样，结合书使用超级棒，老师授课有逻辑，不是简单填鸭，符合我的学习习惯。
刚开始我是埋头看书，用的高教版三件套，使用感不算好，基础知识整理的太混乱，和书上有出入并且不精简，练习题考察太偏了，打击人还没有用，这两本看了半个月就弃了，只看书整理笔记，梳理思路，留了历年真题，高教的历年真题是按年份编的，考前可以用来模拟训练嘻嘻，我是真的舍不得浪费。过了一遍书后开始简单背记，在这期间遇到了文都比邻的书，感觉知识点很不错，所以后来粗背精背和脉络背都是按比邻基础知识来的，背的同时也一直在看课本，特别是普心，实验，课本看了两三遍，习惯记一些简略笔记，每次都会新收获。相比其他科目，心理学真的是有意思，看累了英语政治，我都是随便看社会心理学解闷，哈哈。
看书的时候要注意画思维导图，或者整理自己的逻辑线，避免出现”马东梅?"窘境；对于一些枯燥的知识点可以编口诀记忆。注意无论思维导图还是口诀最好是亲力亲为，拾人牙慧虽然方便省力，但也失去了思维训练和自我提升的机会。
考研过程中我走了不少弯路，比如混乱的高教版312基础知识，比如被浪费的阅读理解真题，比如云里雾里的肖秀荣基础知识，但后来我也发现其实从来没有真正的无用功，看似浪费了时间，但其实我也学到了一些东西，我也开始理解大家所说的上岸的真正含义，考研更像是蒙着眼睛过河，我们在黑暗中摸索，不知道前路如何，不知道竞争对手所在何处，在这个过程中我们会走弯路，会怀疑自己，会碰壁会灰心，但这个摸索的过程成就了我们，无论上岸与否，我们都拥有这个过程，我记得编口诀编故事时的欢乐，记得理解复杂公式时的成就感，记得专注于学习时的高峰体验。总之，我是真的很享受这个过程。
完
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