“品齐风鲁韵，做儒雅少年”
十岁成长课程
济南市经五路小学四（6）中队
尼山圣境研学
2019年10月18日
十岁，一个独具灵性的节点，生命的航船在一路欢笑中告别幼稚的童年，迈入憧憬无限的少年时代！
为了让这特别的十岁铭刻在孩子们心灵深处，经五路小学多年来一直致力于《十岁成长课程》的研发、构建和实践。今年我们四年级团队中的老师们继续深化研究课程，重新梳理了课程脉络，开启了新一轮的课程构建和进化。今年十岁课程的主题是“品齐风鲁韵 做儒雅少年”，把课程的启动仪式放在尼山圣境举行，就是想用实际行动诠释儒家思想的精髓：仁、义、礼、智、信，以此做为培养学生的目标，引导学生做儒雅、文明、有内涵的阳光少年。      
行  前  准  备
从确定行程到现场踩点到行前讲座再到研学手册、胸牌、桌牌、大巴指引牌……每一个细枝末节都感受到了学校领导和老师们的严谨、用心以及无私奉献的精神。
山不在高，有仙则名。” 据《史记?孔子世家》记载：鲁国昌平陬邑大夫叔梁纥与颜征在“祷于尼丘得孔子”。传说有一次，孔子的母亲颜征在祈祷后回家的途中临产，于山洞内生下孔子，这个山洞被后人称为“夫子洞”，“夫子洞”所在的尼丘山即是后人避孔子讳称为尼山。从曲阜市区往东南方向行驶 25公里，便可见尼山隐于郁郁万木之中。这里五峰并峙，五水汇流，源泉不断，楷树成阴，古柏参天。山环水抱之中，孔子父亲生活过的鲁源村，孔子母亲的家乡颜母村，孔子出生的夫子洞，形成中国文化特有的圣山、圣水、圣地的圣境景观和圣父、圣母、圣人的圣境格局，故名尼山圣境。       
出     发
2019年10月18日清晨，四（6）中队的全体队员们在辅导员许老师和刘老师的带领下，在六位家长志愿者的陪同下，迈着整齐的步伐，开启了十岁课程研学之旅。
虽然天还没亮，虽然初秋的早上有点凉，但是丝毫不影响我们的热情和对研学的向往。
女生在前，男生在后，有序上车。
在    路    上
早上有点凉，细心的辅导员老师和家长志愿者们关闭空调的出风口，并检查每个孩子的安全带，确保万无一失。行车途中导游详细地为队员讲解了孔子的诞生和齐鲁儒家文化，还跟队员玩了猜甲骨文的游戏。队员们勇跃举手，积极参与。      
泰山服务区，队员们在家长志愿者的带领下，整齐有序的去卫生间。回来后辅导员许老师和家长志愿者给队员们发放面包、牛奶、水果补充能量。
换汉服、过泮桥、开营
平安抵达尼山圣境。队员们在辅导员老师和家长志愿者的协助下快速换好汉服，在导游的引领下整齐有序地走过泮桥。
泮桥又称状元桥，意为跨过此桥，科举应试之时就能独占鳌头。
走过泮桥，队员们步行到圣贤广场。所有中队集合完毕，十岁成长课程开营仪式正式开始。
金   声    玉    振
开营仪式结束，队员们步行至大学堂观看《金声玉振》演出。
《金声玉振》共三篇九章，以“世界的孔子”和“孔子的世界”作为立意方向，取材于《礼记》《周礼》《仪礼》等经典典籍，将诗、乐、舞等中国古典艺术形式与当代艺术最前沿的舞台装置、大型机械、全息影像等手段相结合，以四季更迭、人生九大阶段所涉及的重要仪式为主轴线，展现圣贤君子由凡入圣的过程。全场演出以乐明礼、以乐行礼、以乐演礼，在“名礼”体验中，让“明礼生活方式”回归当代人心，传承、弘扬好中华优秀传统文化！
  
午        餐
演出结束，队员们在辅导员老师和家长志愿者的引领下，来到西香坊就餐。队员们有的分筷子、有的分碗、有的帮忙盛米饭，礼让师长，安静用餐，体现了经五学子的文明风貌。
大     学     堂
午饭后，在导游的引领下，队员们参观了大学堂。队员们一双双求知若渴的眼睛，聚精会神地听导游讲解。
大学堂，依山而建，整体呈退台式形制，总高65米，共9层。建筑外观大气磅礴，建筑风格“拙朴、自然”。力求开创儒家思想智慧与现代建筑艺术完美结合的新东方古典风格。
大学堂总建筑面积7万平方米，包含迎宾大厅、台阶大厅、七十二贤廊、礼厅、义厅、仁厅、智厅、信厅、礼乐堂等有序的、仪式化的文化空间，汇集中华传统文化之大成、中华传统艺术之大观、中华民族当代文化成就之大器，构成集博物、典礼、讲堂、会议、演艺以及其他配套功能等于一体的综合性文化旅游建筑。
参与大学之道，拾级而上，寓意将来学识水平越来越高；到达台阶最高处时音乐声响起，在极富感染力的画外音中，参加仪式的队员们有序进入大学之道“仲尼之门”成为君子、游览七十二贤廊。
手   牍   论   语
大学堂的仁厅内，队员们安静地跪在桌几前抄一段论语，与儒家思想零距离接触。队员们通过抄写快慢之间的速度可以悟出其中的禅机：快有快的激情，慢有慢的稳妥。快与慢都是一种境界，各有各的妙处，凡事总要经历一个慢慢地等待过程之后，才能获得最终的绽放。所以请给自己足够的时间，体会快与慢的妙处，品尝成功后的一刹惊艳。
入     泮     礼
分三个环节进行。
一、正衣冠：所谓先正衣冠，后明事理。
二、朱砂开智：寓意着孩子从此眼亮心明，好读书，读好书。
三、击鼓明智：其目的在于让儿童目明耳聪、茅塞顿开、创业建功。  
入泮礼是古时学生的入学大礼。在古代，凡是新入学的生员，都需进行称为“入冸”的入学仪式。《礼记·王制》记载：“学童首先换上学服，拜笔、入泮池、跨壁桥，然后上大成殿，拜孔子，行入学礼。”
又称开笔礼，孩子将入学堂，有了一个新的名字：“学生”，学生如何当？古人不用言教，用“开笔礼”仪式为孩子点聪明，让孩子记住“天天上进，年年上进，终生上进”，好的开始是成功的一半！
礼    敬    先    师
最后，在圣贤广场，四年级全体队员在王伦老师的带领下，面对世界最高孔子像举行礼敬先师仪式，使队员们对孔子、对传统文化的礼敬、恭敬之情油然而生。
归途、课程收获
返程抵达泰安服务区，天已黑透，有很多大车进出。为了确保队员们的安全，刘老师和四位家长志愿在外面建起防护线，一位家长志愿者往返多次带一组组队员去卫生间，辅导员老师和另一位家长志愿者看护车上的队员们。抵达济南后，班主任许老师确保每一个孩子安安全全被家长接走。
十岁成长礼，收获成长，懂得感恩，感知责任，此次研学意义非凡。翩翩少年们，加油吧！愿你们以梦为马，不负韶华！
微观经五