10月16日计算机科学与技术学院本科生双创培育项目答辩会圆满结束。经过孙仕亮、陈蕾、沈建华、金健和李晨辉老师这五位专家的线上评审，共有16个项目进入到现场答辩阶段。此次答辩会还邀请了陆刚、童卫青、续晋华、金健、江振然和刘素霞老师作为评审嘉宾。
这些项目凭借创新的思维、新颖的题材获得了评审专家们的青睐。由于篇幅限制，小编选取了以下3个项目与大家一起分享。
“评华师”课程与教师评价小程序
主要研究人员：张郡航、张丽、聂雅茹、王佳镐、汪春雨
研究内容：开发课程与教师评价小程序，针对课程中学生的关注问题，以曾参加过课程同学的大量评价为基础，为待选该课程的同学提供相应课程及教师的预报。针对学生创新创业过程中寻找导师的关注点，以曾与该教师有接触学生的评价为基础，为学生选择导师提供有效建议。
拟解决的关键问题：选课时因对课程不了解而选择失当的问题；有意向往华东师范大学升学（读本科，读研）而不了解导师的问题。

速印错题本APP
主要研究人员：楼城灿、刘陈陈、刘淑琪、吴子靖、赵千慧
研究内容：着力于研究教育学习便捷化APP的开发，侧重于开发一款帮助老师和学生整合错题好题并快速排版、打印成卷的“错题本”APP。
拟解决的关键问题：分类整合错题的同时按照时间记录错题时间并按记忆曲线提醒复习，设置一键打印成试卷按钮帮助学生和老师可脱离电子设备线下复习。


面向超市自助结账的智能蔬果识别系统
主要研究人员：杨浩、郭建聪、熊文莉、冯雨溪、杨宇荃
研究内容：为完善现有的超市自助结账环节，进一步解放人工劳动力，实现对散称或零售水果的自助结算，本项目旨在利用Jetson TX2已有的设备和开发环境，构建较为完备的水果识别系统。通过拍摄图片并计算、分析，降低光线、角度等一系列环境问题的干扰，正确识别出水果的种类，为水果的金额计算提供依据，向完善自助结账流程提供可能。
拟解决的关键问题：
    ①　尽可能完善训练库
    ②　提高对不同水果的识别精确度
    ③　提高对同种水果不同方位的识别精确度
    ④　提高在不同应用场景下的识别精确度
    ⑤　提高多种水果混合摆放时的识别精确度

评审细则兼顾公平和高效
由于申请项目数量较多，为兼顾公平与高效，本次评审采用了以下几个方法：
1、首先由5位专家根据立项申请书进行线上评审。线上评审81分以上的项目无需答辩，直接立项；低于70分的项目直接淘汰；其他项目进入第二轮现场答辩阶段。
2、现场答辩包括项目组讲解和专家提问两个阶段：先由项目组成员讲解整个项目的详细情况；再由评审专家提出相关问题，项目组成员根据专家的问题，直接清楚地回答项目的相关事情。
每位评审专家的全部打分出来后被“线性转换”到60分至90分区间，在此基础上计算均分，很大程度上避免了专家们给分习惯明显不同而造成的不合理。
双创立项结果公示
最后，经过选题、学生自由组队等多个环节，共有24个团体申报，经各位专家评审，项目排名如下。最终立项结果将于近期由教务处公布。