为深入贯彻落实《上杭县关于开展精准帮扶乡村小规模学校附设幼儿园（班）工作通知》（杭教研〔2019〕12号）文件精神，针对西南A片区乡村小规模幼儿园（班）总体薄弱状况，按照“精准帮扶，托底提质”总体思路，切实发挥我园“市级示范性幼儿园”的引领辐射作用，推动片区农村薄弱幼儿园（班）提高办园水平和保教质量。近日，城东幼儿园蓝春玉园长携幼儿园党员教师组成的“帮扶小分队”来到旧县梅溪幼儿园、旧县紫金幼儿园，现场把脉，深入研讨，开展“践行初心使命   教学精准帮扶”区域专题研讨活动。

听取困难 精准帮扶
首先，各园在城东幼儿园组织下召开了精准帮扶幼儿园（班）期初工作会议。会上，西南A片区片长、城东幼儿园蓝春玉园长听取了紫金、梅溪两所帮扶幼儿园负责人就园所基本情况及幼儿园当前开展各项活动所面临的实际困难等问题，提出了今后将为帮扶幼儿园（班）提供多些培训机会，鼓励当地老师应当挖掘幼儿园现有本土资源，合理利用，有效开展符合自己园所情况的教研活动等解决建议，并从高度重视、积极参与、资料收集等多方面进行了特别强调和部署。








深入实地 现场把脉
随后，城东幼儿园党员教师“帮扶小分队”针对“区域游戏活动”专题内容，实地观看了两所幼儿园的区域环境创设及区域材料投放，现场把脉。在观看的过程中，蓝春玉园长一行对两所幼儿园老师的用心创设给予了充分肯定，针对现场观摩中发现的环境创设和材料投放问题也进行了一一细致的指导。同时基于两所帮扶幼儿园场地空间充裕、幼儿人数不多的现状，提出建议“把区域游戏场地设置在大自然中，让幼儿在‘自然时光’中享受自然，自然学习”。
梅溪幼儿园







紫金幼儿园


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分享交流  学习借鉴
现场把脉结束后，两所幼儿园的园长分别介绍了各自幼儿园的区域游戏开展整体情况，两园教师代表也先后分享了自己在区域环境创设和材料投放过程中发生的真实、典型案例。城东幼儿园党员教师“帮扶小分队”在倾听介绍中更进一步了解到两所幼儿园区域游戏开展的现状，以及教师在指导区域游戏时存在的问题与困惑。










研讨调整 引领优化
接着，与会教师们针对疑问和困惑进行了对话式研讨交流。在研讨中城东幼儿园雷静副园长站在专业的角度上对教师们的疑惑认真地进行了现场解答，建议帮扶结对园（班）教师应带着本年龄段幼儿的发展目标，幼儿在前，教师在后，多观察，多记录，多反思，再推进，真正成为幼儿活动的支持者，引导者和合作者。








然后，郭琳副园长就实地观看情况进行了综合性反馈。郭琳副园长细致全面的分析引发了老师们对“如何科学有效地创设区域环境和投放材料”、“如何引发幼儿在区域游戏中的深度学习”以及“如何进行区域游戏支持和推进”等问题的认识与思考。





最后，蓝春玉园长对本次帮扶活动进行深刻总结，并对下阶段的帮扶任务进行严密部署，希望老师们能够认真梳理、领悟幼儿园区域游戏的理念和精神，努力走向“以儿童为中心”的课程实施之路。同时还提出通过园本培训，加强对新教师、青年教师培养，提升其专业成长。




      本次精准帮扶活动，通过现场式、对话式、PPT交流等多种方式，为老师们理清了区域游戏的思路和方向。不忘初心，方得始终，在这场“践行初心使命  教学精准帮扶”“及时雨”的滋润下，以本次区域专题研讨为新起点，旧县紫金幼儿园和梅溪幼儿园的教育工作定当走得更稳、更扎实。
撰稿：郭思怡
编辑：蓝    苏
审核：雷    静
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