大学
作词：金中
作曲：赵磊
编曲：曾宪锐
演唱：曾宪锐
录音：曾宪锐
听到声声汽笛，火车徐徐开起
我第一次要离开故里……
收到录取通知书，抬头看阿爸
他辛劳的眼神一半是欢喜
拍着我的肩头，说“你不用着急，
学费一定会给你攒齐！”
我不知道咱家里收成有多少
有什么困难他都能挺过去
平淡似无奇，其实不容易
岁月是条潺潺的小溪
有点想哭泣，我不会哭泣
你的真爱永在我心底
收拾宿舍行李，托运四年书籍
又将迈向工作新天地……
合上崭新毕业证，想起我阿妈
她慈祥的面容时时在梦里
月下操场徘徊，失恋伤心失意
电话那头她声音响起
“妈相信你已长大，知道你委屈
有什么困难你都能挺过去！”
平淡似无奇，其实不容易
岁月是条潺潺的小溪
有点想哭泣，我不会哭泣
你的真爱永在我心底
歌曲《大学》的制作新近完成。青年吉他老师曾宪锐一人担当了这首歌的编曲、演唱和录音，出色地演绎了这首歌曲的灵魂。
这首歌先由青年音乐人赵磊谱曲，后来我按照其旋律填写了歌词《大学》，构思时受到戏曲主持人白燕升的自传文集《冷门里，有戏》的影响。赵磊后来步入商界，成为建筑工程公司的老板，成功实现了从音乐人到企业家的转型。
这首歌曲描写的是上世纪八、九十年代农村大学生的故事，我想我们每个人都能从中看到自己生活的影子。
歌曲《大学》在中华诗词研究院主办的中华诗词网络平台创新品牌活动“毕业季·诗歌季”活动中被评为“优秀新毕业歌”。
岁月是条潺潺的小溪
——歌词《大学》的创作构思
金中
2012年6月，我收到了年轻音乐人赵磊创作的一首动听的乐曲，于是尝试为其填写相应的歌词。
该乐曲为两段式，由“abab”结构的主歌和“cc”结构的副歌构成。结束音为“la”，属于自然小调，旋律整体具有柔和、黯淡的特点。
从副歌中，我感受到一种对逝水年华的伤感之情。联想到社会上的每个家庭、每个人的生活道路其实都不易，有不为外人所知的艰辛与无奈，我将这种感慨结合音乐旋律结构表达为以下文字：
平淡似无奇，其实不容易
岁月是条潺潺的小溪
有点想哭泣，我不会哭泣
你的真爱永在我心底
六句歌词句尾统一押“i”韵，以便上口。结束的“心底”一词，比“心里”要有力一些。
先有了副歌歌词之后，我开始考虑两个乐段的主歌歌词写什么内容来与副歌搭配。
以前读央视戏曲频道主持人白燕升的自传文集《冷门里，有戏》时，对其中所描写的父亲为他筹措大学学费的情节印象深刻，深感农家子弟生活之艰辛。我也曾作为评委参加过西安交大学生申请奖学金的答辩，了解到学校有不少来自农村的贫困生。关于大学学费给农村家庭带来沉重负担的报道时常见诸报纸。我决定将这首歌词写成和农村大学生相关的题材，而不是司空见惯的爱情内容。
这几年我一直向西安交大学生自编的文学刊物《大学》杂志投稿，于是将这首歌词的标题也定为“大学”。想尽量将其写成一首风格质朴的作品，以便让广大学生产生共鸣。
我以大学入学前父亲筹措学费为内容，在与音乐旋律结构相一致，句末基本押“i”韵的形式要求下，构思出第一乐段的主歌歌词：
听到声声汽笛，火车徐徐开起
我第一次要离开故里……
收到录取通知书，抬头看阿爸
他辛劳的眼神一半是欢喜
拍着我的肩头，说“你不用着急，
学费一定会给你攒齐！”
我不知道咱家里收成有多少
有什么困难他都能挺过去
这两段歌词讲述了主人公学生第一次离家赴大学报到，在火车开动的汽笛声中回想起一个多月前刚收到录取通知书时的情景。“他辛劳的眼神一半是欢喜”，间接道出父亲喜忧参半的心情：喜的是儿子被录取，忧的是学费负担。“有什么困难他都能挺过去”，道出在主人公心目中父亲那坚毅的形象。
运用“对称”的思路，我以主人公在大学毕业之际回忆母亲为内容，在同样的形式要求下，构思出第二乐段的主歌歌词：
收拾宿舍行李，托运四年书籍
又将迈向工作新天地……
合上崭新毕业证，想起我阿妈
她慈祥的面容时时在梦里
月下操场徘徊，失恋伤心失意
电话那头她声音响起
“妈相信你已经长大，知道你委屈
有什么困难你都能挺过去！”
每年7月初在校园里见到的毕业生离校时的忙碌场景，使我有了“收拾宿舍行李，托运四年书籍”的描写，第二句间接地体现出主人公的好学。四年大学生活已经结束，主人公翻看刚拿到的毕业证时想到了母亲。我安排了一个主人公上大学期间某天夜晚的情节：他因失恋在操场徘徊，这时母亲打来安慰电话，鼓励道“有什么困难你都能挺过去！”这一表述，与主人公上大学前心目中对父亲的赞扬“有什么困难他都能挺过去”相一致，以此间接地表现一代人的成长，儿子将父亲的坚毅继承在自己身上。
这样，前后两个乐段的不同主歌与相同副歌合起来便构成了歌曲《大学》的完整歌词，我在一个夜晚完成了这一创作。主要描写了主人公学生上大学之前以及大学毕业时的回忆。而关于主人公上大学的过程，只在第二乐段因失恋徘徊于操场的情节中略作提及。整体通过“以点带线”的方式，串联起一个农村学生上大学的前后经历。
歌词中所讲述内容发生的时间先后顺序如下：
收到录取通知书→父亲安慰→坐火车赴大学报到→上大学期间失恋→母亲鼓励→毕业时收拾行李→翻看毕业证→想起母亲
而在歌词中的叙事次序为：
坐火车赴大学报到→收到录取通知书→父亲安慰→毕业时收拾行李→翻看毕业证→想起母亲→上大学期间失恋→母亲鼓励
歌词通过时空交错及倒叙回忆的手法，以增强其故事性。
第一次赴大学时对父亲的回忆及大学毕业时对母亲的回忆，整体以“对称”的形式，构成了主人公上大学前后所受到的父母关爱。亲情，能够成为战胜困难、化解危机的动力。岁月如小溪般潺潺流过，生活中温馨与酸楚同在，坚强地去应对生活中的各种困难，这正是我在副歌“有点想哭泣，我不会哭泣”之词句中所想表达的含义。
愿歌曲《大学》能让中国千千万万的大学生认识到生活艰辛不易的同时，树立起战胜困难的信念。愿此曲道出他们对大学生活的眷恋，道出他们在大学毕业之际那对父母不以言表的感恩之情。
原创歌曲《大学》
演唱：曾宪锐（“趣音玩乐”音教机构创办人，吉他教师）
自幼学习小提琴，少年时接触摇滚、民谣并研习吉他。多年从事吉他教学及音乐编曲，创作了大量音乐作品。著有《六弦琴趣——原声吉他综合教程》，为国内众多吉他培训机构使用。
作曲：赵磊（西安世纪君安建筑工程有限公司法人）
西安音乐学院民乐系长笛专业本科毕业，于北京中国音乐基地从事过大量乐曲创作及编曲。现从事建筑工程相关业务，有玻璃幕墙、防水防腐保温、建筑装修装饰等。
填词：金中（西安交通大学外国语学院教授、博士生导师）
日本东京外国语大学文学博士。著有诗集《金中博士留日诗词集》及学术专著《诗词创作原理》《现代诗词评论》《日本诗歌翻译论》。歌词代表作有《我希望这世界不再有硝烟》《爱的中国梦》《我和你心相连》等。
