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家学宝主笔团 | 微宛
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一篇名为《七十华诞阅兵赋》的国庆阅兵观后感，把我们又带回了振奋人心的阅兵场上。
全篇数百字，气势磅礴，一气呵成。
令人惊叹的是这篇观后感竟是出自一个16岁的女生之手，她叫刘天羽，是一名高二学生，被网友们称为“下一个武亦姝”。
网友还称赞她：
透过文采飞扬的词句，小作者的阅读量可见一斑。
事实也的确如此。天羽说，因从小受妈妈影响，她特别喜欢中国传统文化，妈妈创作的古诗词是她小时候的读物。
她还是李商隐和李贺的“铁粉”，业余最大的兴趣就是和父母同学玩“飞花令”。
难怪我们在她作品的字里行间，能领略到《诗经》《楚辞》之美，品味到唐诗宋词之韵。
正是阅读的积累，好书的陪伴，让天羽小小年纪，博古通今，见解深厚，笔下生花。
读书的益处不仅如此。
读书给人智慧，正如雨果所说：“各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。”
读书使人明理，正如杨绛所说：
“读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。”
读书让人乐观，正如罗曼·罗兰所说：
“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”
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最近火爆网络的“华为百万年薪招聘”、“28岁北大女生获聘博导”等事例都告诉我们，世界正在奖励爱读书的孩子。
高考文科状元孙婧妍曾分享经验：
“读书多了，就会培养出语感。因为世界上的任何一本经典都是时间沉淀下来的精华，它之中的字词语句都是最为准确、最为质量上乘的。”
“当一个人见多了经典、熟悉了经典中语言的运用方式，他再回过头去做题时，很容易便可在密密麻麻的试卷上找到正确的东西。这也是阅读最为显性的益处。”
胡适曾说：读书不是单为文凭功名，只因为书中可以供给学问知识，可以帮助我们解决困难，可以帮助我们思想。
阅读能引导孩子们去深入思考，他的理解力就会随之得到提升，这对其他科目的学习也大有裨益。
此外，爱读书的孩子能接触到更大的世界，建立起丰富的知识体系，天文地理、历史典故、前沿科技都能信手拈来，侃侃而谈，这样的孩子更加阳光积极，充满自信。
充满自信的孩子，才能收获成功和幸福。
电影《妙手仁医》讲述的是一个落后差生本·卡森，逆袭成为学霸，成功主持实施了史上第一例颅骨连体婴儿的开颅分离手术，后来又担任了前任美国住房和城市发展部长的传奇故事。
这其中的关键，就是他的母亲对于孩子阅读的引领。
正是阅读，给本打开了一扇看世界的窗，丰富了知识和视野，让他在课堂上令老师和同学们刮目相看，从而逐渐树立了自信，并激发了进一步探索世界的兴趣。
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越来越多的家长已经认识到阅读的重要性，也身体力行地投入其中，怎样更好地引领孩子去阅读呢？
阅读越早开始越好
有人说：每个人心灵深处都有一小片土壤，种下什么，就收获什么。
阅读就像是在孩子心里播下一颗种子，播种得越早越好。
与其让孩子日后沉溺于电子产品和网络世界而不可自拔，不如早早地把他引入书籍的殿堂。
教育明星国芬兰的游戏业非常发达，家喻户晓的手游《愤怒的小鸟》就出自芬兰，它的首都赫尔辛基被称为“设计之都”。
但芬兰的孩子并没有沉迷于游戏，反而更爱阅读，日阅读量全球第一。
这不仅得益于芬兰对于阅读的重视，它是世界上图书馆密度最大的国家之一。
也得益于政府对于早期阅读的培养。芬兰孩子的第一本书是政府赠送的硬板诗歌绘本，政府希望幼儿从小就在父母的吟咏中，感受语言的韵律节奏。
年幼的孩子如同一张白纸，年龄小，好奇心强，在这个阶段，爸爸妈妈该把更多美好的东西带给他们，书籍就是我们可以带给孩子最好的精神食粮。
创造家庭阅读的氛围
在阅读的起步阶段，给孩子营造良好的阅读氛围尤为重要。
要让孩子读书，父母自己先要成为爱书的人。
对于学龄前的小宝宝，我们可以给他讲书。
在亲子阅读中，不但培养了孩子阅读的兴趣，还有利于和谐的亲子关系，给孩子美好的童年回忆。
日本绘本之父松居直说：“念书给孩子听，就好像牵着孩子的手到故事国去旅行，共同分享一个充满温暖语言的快乐时光；而亲子之间丰富的语言交换，是送给孩子最大的财富。”
等孩子能够独立阅读，我们就跟他一起读。家长和孩子制定共读计划，也可以轮流大声给彼此念书。
对于能深入阅读的孩子，父母可以和他一起讨论，彼此交流读书的心得。孩子独特的视角，经常会令爸爸妈妈惊讶不已。
给孩子一个读书氛围，就是让他感受到，读书就是一件身边如影随形的事情，如同吃饭睡觉一样，让读书真正融入他的生活。
让孩子读好书
真善美，是这个世界上最美好的东西，也是我们最想带给孩子的事物。
茅盾文学奖获得者周大新先生曾说：向孩子们推荐书的时候，应该把握两个标准：
第一，这本书是否在传达爱；
第二，这本书是否在告诉孩子什么东西是美。
读一本好书，就是和一个品德高尚的人谈话。有了真善美的滋养，孩子的品德也得到升华，能发现自己和世界的真善美。
此外，给孩子选书，也要综合考虑孩子的阅读水平的发展情况和兴趣爱好。
并不是只去读“大部头”才有收获。所谓开卷有益，让孩子带着兴趣去阅读，更能事半功倍。
阅读不要急于求成
阅读是一个春风化雨、潜移默化的过程，不会有“立竿见影”的效果。
如果家长一味地采用复述、读后感，甚至是阅读理解来检查所谓的读书效果，那会给孩子造成压力，会打击孩子读书的兴趣。
曾获首届全球华人国学大典“国学成就奖”的林乐昌教授说：
“读书是终生的，无论你的学识如何，你处于什么样的人生阶段，都需要书本伴随左右。读书需要保持初心。”
阅读是一件快乐的事情，我们要不忘初心，不要因为功利的想法，而把读书变成一个艰苦的任务。
在央视的一则公益广告中，白岩松曾给我们分享：
的确，读书并不会一夜间让世界变好。
但在书中，却可以读出一个更好的自己。
莎士比亚说：
“书籍是全世界的营养品，生命里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没翅膀。”
爱孩子，就带着他一起读书吧。
给孩子插上阅读的翅膀，让他在充满阳光的日子里，尽情翱翔。
（图片来自网络）
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