“我们学校最美的风景”
——福州市群众路小学2012届毕业生李浩博在记录校园最美风景时，写下了对时任校长吕榕麟的评价。这是李浩博的心声，也是小学全体师生们的心里话。
吕榕麟
吕榕麟（1963年12月—2012年12月），福建省首位被中共中央宣传部授予“时代楷模”荣誉称号的先进个人，最近他又荣获“最美奋斗者”称号。“燃烛无休，爱心火炬辉春日；吐丝到尽，师德星光耀杏坛。”中国楹联学会吕可夫先生用22字概括了这位用师道大爱谱写人生赞歌的校长。
1983年吕榕麟走上教育工作岗位，2000年3月开始担任福州市群众路小学的校长。30年间，他怀揣“不当教书匠，要当教育家”的梦想，用“把小学校办成大教育”的理念，将一所名不见经传的普通小学打造成全国和谐校园先进校、省级示范小学，为党和人民的教育事业奉献自己的全部精力和生命。
“不要放弃任何一个孩子”
“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。”在群众路小学的墙上，醒目地挂着这样一句话，这也是吕榕麟经常挂在嘴边的话。在他看来，每个孩子都是一朵独一无二的鲜花，都应视若珍宝。
时任副校长郑天戈介绍，吕校长认为不能光用学习成绩来衡量一个孩子发展的是否成功，老师应该和家长一起激发学生找到他们的兴趣点。正是秉持这样一种理念，他开创多元智能评价体系，设立“成长杯”评选，包含“语言之星”“书法之星”“音乐之星”“关爱之星”等多种单项荣誉，为更多的孩子提供肯定自我的机会。2006年“成长杯”第一次评选，就有700多名学生领到奖状。
“他走过来拍拍我的肩膀，和蔼地对我说‘你长笛吹得很好，可以申报学校成长杯的音乐之星’。”史涵蘇至今记得在小学二年级某次音乐课后，吕校长对他的鼓励。
吕榕麟为学生颁奖
吕榕麟有一种“石榴”理论，说的是教师要像石榴一样，有一颗火热的红心，多几个心眼儿，更细致周全地去关爱学生。
“不能放弃任何一个孩子”，吕榕麟生前经常这样叮嘱老师们。
有个学生患有轻度孤独症，在班级里与其他学生相处不融洽，显得格格不入。在一次运动会走队列比赛时，班主任考虑到现场秩序等问题，没有让这名学生参加。
吕校长知晓后，悄悄地从主席台起身，来到这个学生身旁，轻轻牵起他的手，一起走到班级队伍的最后，默默陪他走完全程。
“这一幕感动了我，也感动了很多在场的教师。”郑天戈回忆，他想这个学生也许这辈子都不会忘记这双牵着他的温暖的大手。也正是吕校长始终走前头、做榜样，才让这所普通的小学开始熠熠发光，让这里的学生个个扬起自信的笑容。
2010年12月30日，群众路小学举行新年营火晚会，校长吕榕麟致新年贺词
“培养教师就像煮汤圆”
“可能有一天，一纸调令就把我调走了。那时，作为曾经的校长，我能给群众路小学留下什么呢？几栋漂亮的教学楼，还是装备一新的教学设施？我想，最重要的是，留下一支优秀的教师团队！”他在工作日志里，写下这样的思考。
群众路小学建于1985年，办学时间短、积淀少，师资力量更是薄弱。
百年大计，教育为本。教师更是立教之本、兴教之源。深谙此理的吕榕麟绞尽脑汁，通过开设教师学术讲坛、创办“教师读书会”、组建“教师学习共同体”、推行“青年教师双导师制”等锤炼青年教师队伍。
“吕校长形象地比喻说，培养年轻教师，要像煮汤圆一样，慢慢加温，让他们一个个浮出水面。”教师陈淑白至今清晰地记得吕榕麟提出的“三年成熟，五年成才”的“汤圆计划”。
期间，群众路小学一方面聘请省市优秀专家组成导师班，引领教学实践。组建“教师学习共同体”，开展本校资深教师和青年教师“帮教互促”。另一方面，为学校老师搭建平台，每学年组织一次青年教师比武、一次论文评选，定期开设教师学术讲坛，总结教学经验，交流教学心得。
吕榕麟（左）与外地教育考察团进行交流
为了更好锻炼青年教师，把“汤圆”打磨成“珍珠”，他还主张“让教师走出去，把专家请进来”。他多方奔走，往返于北京、深圳等地，拓展与各地名校合作关系，定期输送青年教师到外地参加校际研训，观摩学习名校教学模式。
如何把专家吸引到这个名不见经传的学校来呢？“他多方筹措资金兴改扩建了5个学术报告厅并免费开放。”郑天戈介绍，学校免费提供学术报告厅给省市级学校举办教学观摩活动，为的就是创造机会让青年教师能够直接参与，经受锤炼。此后，群众路小学变成了“网红”小学，国内外上百位名师前来开展教学研讨、学术交流，举办专题论坛等，甚至被称为全省小学教育的“百家讲坛”。
吕榕麟（左四）与同事研究工作
在学校里，老师们都亲切地称呼吕榕麟“老大哥”。他对教师们的关心不仅仅停留在教学工作上。每次出差前，吕校长都会细细了解行程，提醒相关注意事项。到了出差地，他一定会打电话询问老师们是否安全到达。外地老师准备回老家时，他都会提前了解航班时间，叮嘱学校食堂煮一碗“太平面”，祝愿他们一路平安。一件件、一桩桩，在吕榕麟心里，早已把学校当成自己的家，把老师们当做家人。
一分耕耘，一分收获。吕榕麟全身心的付出，总算开花结果。十多年来，学校涌现出市级以上名师40多人，32人次获全国教育教学比赛一等奖。群众路小学也从一所普通学校发展成为全省闻名的一流学校，获国家级荣誉6项，省级荣誉12项。
“剩下的时间已经不多了，还有许多事情要做。”
“榕麟，学校到了。”2012年12月4日3时许，护送吕榕麟回家的救护车经过群众路小学时，妻子林爱秀在弥留之际的吕榕麟耳边轻轻呼唤。此时的吕榕麟已无力睁眼，眼角却流下两行清泪，无声道尽了他对小学的无限爱恋与不舍。
2006年，他被查出患有胆囊息肉。医生叮嘱他要注意休息，定期复检。但此后几年间，他还是每天起早贪黑，埋身于工作中，甚至有一次都到了医院准备复诊，却因牵挂学校的事，又中途离开了。
吕榕麟（右二）与学生一起进行社会实践
“后来他经常感冒发烧，但为了节省时间，都只在学校附近的社区诊所拿点药吃，实在撑不住才吊个点滴，没有去过医院。”妻子李爱秀回忆道，“他还以为是那段时间新教学楼施工，太忙了所以身体变得比较差，却没有想到是癌变。”
正是因为忘我的工作，吕榕麟错过了最佳初始治疗时机。2011年4月，胆囊息肉恶化为胆囊癌。他被迫接受手术，却在胆囊摘除手术后的第四天，就偷偷溜回学校上班。尽管主治医生欧荣文三令五申让他好好住院治疗。可是下一次巡房，吕校长的床位又是空的。
在吕榕麟生病期间，同学们依旧可以看到校长每天在校门口乐呵呵地迎接他们到来，又在放学时分微笑目送他们离开。但他们不知道的是，在这微笑的背后，吕校长隐藏了多少的汗水与痛苦。
2012年8月，吕榕麟的病情开始恶化，已经无法正常行走，只能被“困”在病床上。没法回学校，他就把医院病房变成了办公室。他让妻子买了一个小桌子、一个支架，在病床上用电脑办公。不管化疗多痛苦、产生的后期反应有多严重，他坚持每天都要听取学校工作情况汇报，拖着病弱的身躯收发邮件、处理公文，甚至召集学校老师开教研会。
“有时候讲着讲着，吕校长就扛不住睡过去了，醒来就问我刚刚讲到哪里，我们继续。刚开始，我会劝他说‘要不今天就算了吧’，但他告诉我，他每天醒来的时间不多了，能完成多少工作，就一定要尽心做好。”教师陈雯谈到她在吕校长病床前，向他汇报工作时的情形，忍不住哽咽流泪。
直到生命的最后几天，他依然在病床前查看学校科技楼的效果图，在布置学校工作细节，在牵挂着学校和师生们......
吕榕麟
“亲爱的，人总有一死，做一些有奉献的事情留下一些口碑还是值得......”吕榕麟逝世后，林爱秀在整理他的资料时，发现了一封写给自己和儿子的遗书。
“我有很长一段时间，都不敢经过那条群众路，更不用说去他的学校了。”林爱秀回想起丈夫刚去世的那几年，颤抖着说。她在回忆文章中写下这样一段话：“榕麟把生命中最美好的时光都献给了他热衷的教育事业，他是我今生无悔的选择！”
来源/福建纪检监察
清风福州
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