十月金秋南通行
名师互动嬉乐音
付诸时光，从不辜负，
深秋的阳光雨露，美的清澈。
拾起一片黄叶，将秋意轻轻收藏，
愿你步履从容地走过，收获满心欢喜。
美好的周末，勤奋的老师们，
签下向上的标签，
走在通向幸福教育的路上，
秋日美景，是你们脸上洋溢的笑容。
2019年10月19、20日，知名学前教育家、博士生导师、学前艺术教育国家重点学科学术带头人、中国早期音乐舞蹈教育发展研究中心主任许卓娅教授及其研究中心核心成员走进南通，为全市各地区汇聚而来的近200位幼教精英带来“幼儿园去‘小学化’交流研讨会暨音乐游戏化教学高级研修活动”。“董娟名师工作室”成员齐聚南通，全程参与了本次研修活动。
01
音乐示范初印象
南京军区小天鹅幼儿园教研顾问、许卓娅音乐教育研究团队核心成员耿涛老师为大家带来精彩绝伦、妙趣横生的示范课。通过观摩耿老师富有特色的游戏化现场教学，老师们深深地陶醉于课堂的欢声笑语之中。
小班奏乐活动《大战牙细菌》
大班律动活动《海草舞》
大班奏乐活动《爱烹饪的小狐狸》
课后，耿老师将其深厚的游戏化教学理论基础和一线教学紧密结合，与大家进行了交流分享，又通过现场互动，进一步把幼儿音乐教育的相关理论进行了总结提升。
绝妙的课堂展示，深厚的理论支撑，半天的时间，耿老师便把“幼儿园游戏化奏乐活动设计与实施”的先进理念和实践方法毫无保留地传递给了在场的各位老师。
02
主题讲座促理解
下午南京河海大学幼儿园刘海燕园长的讲座《幼儿园奏乐游戏的设计与组织》，深入细致地对各年龄段适合的乐曲、配器、演奏进行详细的讲解。通过多个案例，利用音画图谱、图形动作总谱、故事情节式等不同的形式全方位指导观摩的老师进行演奏，在理论讲解、亲身示范、全场演绎下，让与会的老师在轻松氛围中对奏乐游戏有了深层次的理解。
最后，刘园长分享了工作坊的《船长与海盗》活动，在老师们的精彩配合下，把整个活动推向了高潮。
03
名师行家热体验
10月20日，踏着清晨的阳光，我们再次出发，今天的培训由南京师范大学教科研教授许卓娅主持，许教授以她风趣的讲学方式，给大家带来了一天的精彩分享。
许教授以问题“观察模仿学习是否扼杀创造力”作为引入，追溯历史名人案例，树立音乐教育模式：模式辨认——模式拷贝——模式微调——模式拓展——模式拆解——模式创建，让老师们在“拆拆拼拼”中明白模式的应用，将“学以致用 继承发展”的理念巩固融合于幼儿教育中，帮助幼儿获得创造性的发展，更让我们明白“不是模仿惹的祸，而是台阶不完整！”
（接下来，带您全场捕捉许教授的身影）
讲台上侃侃而谈
和老师互动交流
唱歌深情投入
下午，许教授带着全场老师一起互动，一起感受音乐，掌声、笑声、互动声，让全天的讲座没有任何“睡”点！
十月金秋，不负时光，此次南通之行，我们满载而归。许多音乐实践教学中遇到的困惑在学习中迎刃而解；学习让我们的视野更加宽阔、思路更加清晰，更激励着我们在今后的幼儿教育工作中进一步探究适合音乐游戏化路径和策略，为幼儿创设更多有趣、有爱的音乐游戏课程。
04
线上交流抒感悟
文字|孙荣宏 黄铁敏
图片|朱红健 陆云凤
编辑|姚舜
审稿|董娟
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