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【20届备考】
《文化生活》 第四课
文化的继承性与文化发展
B组 模拟题
 
1.（19届陕西四校高三上联考）随着社会的变迁，春节出现父母到子女工作生活的城市“逆向探亲”等新风俗，人们对“家”的概念也有了新的认识：只要亲人团圆，何处不是家？从文化生活角度看，这种变化体现了(    )
①人们对“家”的概念逐渐淡化
②传统文化在继承的基础上发展
③中华文化博大精深、源远流长
④文化是一定社会经济和政治的反映
A.①②    B.①④   C.②④    D.③④
2.（19届山东烟台高三上期中）构建人类命运共同体,蕴含了中国传统文化“以和为贵”“有容乃大”“和而不同”的大智慧大格局，体现了“天下为公”“万邦和谐”“万国咸宁”的中国政治理念。今天,“以和为贵”等传统思想对中国人的价值观念、生活方式仍有重要影响。这说明(    )
①传统文化具有相对稳定性
②传统文化具有鲜明的民族性
③文化对人具有深远持久的影响
④人们在实践中创造并享受文化
A.①②    B.①③   C.②④    D.③④
3.（19届浙江绍兴柯桥区高三选考模拟）中国烹任协会明确表示，将研究新的菜系评价体系，在中国菜的国家饮食文化整体概念指导下，确立以省级行政区域划分的地域菜系内涵，传统的八大菜系将扩容为三十四地域菜系。这印证了(    )
①文化创新实质在于文化发展                   
②传统文化具有相对稳定性
③中华文化一脉相承博大精                     
④中华文化求同存异兼收并蓄
A.①②    B.②③   C.①③    D.③④
4.（19届湖南永州高考一模）筚篥(bili)也称“觱篥”、“管子”,是一种中国古代管乐器,在我国流行了两千多年,其音色具有很强的穿透力和质感,同时充满哀婉悲凉的感情色彩,深受各族人民喜爱,是祖先留给我们的宝贵精神财富。材料表明,优秀传统文化(    )
A.对中国的社会发展具有深刻影响
B.展现了中华民族的精神向往和对生活的追求
C.是维系中华民族生存的精神纽带
D.是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力
5.（19届辽宁沈阳东北育才学校高三联考）端午节，为每年农历五月初五，是中国四大传统节日之一。端午节还称“正阳节”、龙日节、午日节、五月节、龙舟节、浴兰节、天中节等等。端午习俗主要有食粽子与赛龙舟。食粽子的习俗，千百年来在中国盛行不衰；赛龙舟在中国南方沿海一带十分盛行，传出国外后深受各国人民喜爱并形成了国际比赛。还原和挖掘端午节背后的文化底蕴和社会心理，对催生新的社会风尚具有特殊的意义。这是因为(    )
①传统习俗对人的文化修养和社会发展产生积极影响
②良好社会风貌的培育需要汲取优秀传统文化的营养
③挖掘传统节日的文化底蕴有助于增强文化自觉和文化自信
④传统文化因其相对稳定性一经形成会促进人的全面发展
A.①②    B.①③   C.②③    D.③④
6.（19届辽宁沈阳东北育才高三联考）某学校在学习高中政治必修三文化生活知识时，很多同学对教材涉及到的知识脉络感觉混乱，特别是对各种文化之间的关系更是觉得无的放矢。学生小明认为文化、中华文化与传统文化三个概念之间的关系，可以用以下图形表示。其中合理的是(    )

7.（19届西藏自治区拉萨中学高三第二次月考）2017年国庆节期间，中央电视台《中国民歌大会》第二季与观众见面。民歌是人生百科，一曲悠远的民歌唱出生活情态、民间智慧、历史文化、优美景色和人际情感的生生不息。民歌有着鲜明的地域和民族特色，当自己家乡的民歌响起，其中熟悉的、真挚的乡情乡韵就会唤起人们浓浓的思乡愁。这表明(    )
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
②文化是一种社会现象，是特定的现实的反映
③各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感
④我们要推动民歌在继承的基础上不断创新
A.①②    B.③④   C.①③    D.②③
8.（19届湖南麻阳苗族自治县一中高三年级上期中模拟）慕课是一种新式的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由个人或组织发布在互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术(    )
①促进了文化的传播、继承与发展
②具有选择、创造文化的特定功能
③是文化传播与发展的重要途径
④使教育手段和方式发生了重大变革
A.①④    B.②④   C.②③    D.①③
9.（19届福建厦门外国语学校高三上第一次月考）国务院要求各地严格保护历史建筑，严禁随意拆除和破坏已确定为历史建筑的老房子、近现代建筑和工业遗产，不得拆真遗存、建假古董；要在保持历史建筑外观、风貌等特征基础上，合理利用，丰富业态，活化功能，实现保护与利用的统一。这一要求(    )
①旨在展示城市历史风貌，留住城市文化特色
②旨在丰富传统建筑内涵，展现传统文化魅力
③有利于彰显城市文化底蕴，提升城市品质形象
④有利于承袭传统建筑文化，维护城市历史格局
A.①②    B.②④   C.①③    D.③④
10.（19届广东高三百校联考）某校开展以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的家国情怀教育活动、以“仁者爱人”为重点的社会关爱教育活动、以“正心笃志,崇德弘毅”为重点的人格修养教育活动,并通过实践活动,让优秀传统文化成为滋养青少年成长的充足养分和精神食粮,该校的这一做法是基于（(    )
①文化影响人的实践活动和认识活动
②传统文化的具体内涵能够因时而变
③传统文化是维系民族生存发展的精神纽带
④传统文化具有鲜明的时代性
A.①②    B.①③   C.②④    D.③④
11.（19届广西梧州高三毕业班摸底调研）2018年4月27日,有媒体撰文称诗歌文化正在中国复苏,或将迎来新“诗”纪。传统诗词作为中华优秀传统文化的一张名片,正以其穿越时空的强大生命力和艺术感召力,受到了越来越多的人民大众的喜爱,在全国形成了以古诗词为代表的古典文化新潮流。这种潮流的出现表明(    )
①古诗词成为展现中华历史文化成就的重要标志
②文化复古能够激发中华儿女的强烈认同感
③传统文化具有继承性和鲜明的民族性
④优秀传统文化的传承具有深厚的群众基础
A.①②    B.①③    C.②④    D.③④
12.（19届河南中原名校第一次质量考评）近日，运载火箭技术研宄院设计的古籍保护箱成功运用到少林寺藏经阁的古籍保护中。古籍保护箱在设计中用到了火箭气动加热防隔热结构设计等航天技术，具备防水、防火、防虫等功能，有效解决了古籍受潮、霉变、虫蛀等问题。这表明(    )
A.科学技术的进步是影响文化传承的重要因素
B.文化创新推动了社会实践的发展和民族文化的繁荣
C.科学技术在经济发展过程中的作用越来越重要
D.传统文化与时代精呼结合是文化发展的基本途径
    参
    考
    答
    案
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