为进一步落实“立德树人”根本任务，推动全校师生积极参与生态文明建设的具体行动，帮助广大师生养成绿色环保的习惯和健康文明的生活方式，根据《广东省省级校园生活垃圾分类教育基地创建标准》要求，结合实际情况，从2019年9月1日开始，我校开展实施了垃圾分类工作。到目前，学校已配齐了垃圾分类各类设施，广大师生已初步树立起分类意识，也初步养成了分类习惯，垃圾分类工作取得阶段性成效。
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成立校园垃圾分类领导小组，制定垃圾分类实施方案
      成立校园垃圾分类领导小组和工作小组，领导组织学校垃圾分类管理工作。制定垃圾分类实施方案,系统推进垃圾分类工作的开展。
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配置垃圾分类基础设施
       根据实际需要，在教学区、宿舍区、食堂区等各个公共区域合理配置分类垃圾桶。对学校垃圾房进行改造，建立和垃圾分类相配套的新垃圾房。
教学区的垃圾分类
宿舍区的垃圾分类
公共区的垃圾分类
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加强宣传和教育，引导全校师生树立科学发展的理念、养成绿色环保的习惯。
    （一）开学典礼上，尹效登校长向同学们介绍了发达国家垃圾分类的优秀经验，强调垃圾分类的必要性和重要性，并宣布新学期学校将正式实施垃圾分类。
开学典礼尹效登校长宣布启动垃圾分类
   （二）在升旗仪式上，学生处行政肯定了同学们开学以来的表现，表扬了做得好的集体和个人，对同学们需要做得更好的地方进行了提醒。
升旗仪式教育提醒
   （三）制定与印制垃圾分类指引，帮助全校师生学会如何正确分类投放垃圾。
    （四） 开展主题班会，普及环保知识，帮助养成良好习惯。
    （五）开展主题活动，激发兴趣，营造良好氛围。
      小学部开展了“校园是我家，共同爱护他”---分类垃圾桶创意设计大赛活动。中学部开展了“垃圾分类，无限精彩”现场体验和检测活动。活动结合学生实际，凸显创意，得到了师生好评。

     此次垃圾分类的实施，让全校师生对垃圾分类有了更深入地认识与理解，强化了在校师生的分类投放动手能力，形成在校知分类、能分类，校外懂分类、倡导分类的良好氛围，切实培养师生垃圾源头减量、分类投放、科学资源化利用的习惯与能力。今后，我校将会继续深入开展垃圾分类工作，促使垃圾分类工作常态化运行，以帮助全校师生进一步养成绿色环保的习惯，形成健康文明的生活方式。
撰稿：葛馨蔚  
审稿：付嘉豪
编辑：张   欣、杨   笛