智
慧
听
读
环球圣婴
AUTUMN IS COMING
每天听读八分钟，是培养语言表达能力最有效的小妙招。教育专家建议：从孩子1岁开始，父母就应该每天抽出一些时间给孩子读故事、读绘本，凡是这样坚持的孩子，语言表达能力都强于平均水平。在教育中，这一好习惯称为“听读”，即在幼儿期及低龄儿童期，听读往往是最有效的阅读方式，也是最能够提高孩子语言表达能力的方式。
小猪学本领
AUTUMN IS COMING
美丽的森林里住着四个好朋友，大象、小马、小熊、小猪。有一天它们聚在一起，小猪说：“你们各有什么本领?”大象说:“我可以举起很重的柱子。”小马说：“我五秒能跑一百米。”小熊说：“我可以写出文词优美的作文。”大象问：“小猪你呢？”小猪支支吾吾了半天，却什么本领也没有说出来。小猪心里很不是滋味，决定学本领。
它觉得大象举重很轻松，就去跟大象学举重，结果力气太小了，连一根小柱子也举不起来。它想：举重太累了，我还是去学别的本领吧。它看见小马每天早上都在跑步，既可以欣赏森林的美丽风光，又可以煅炼身体，觉得挺有趣。就自言自语地说：“上一次失败了，这一次一定成功。”它就跑去跟小马一起锻炼身体。它们早上跑步，下午跳绳、跳高、跳远，前几天小猪坚持下去了，可后面越来越苦，它吃不了苦，再也坚持不下去了。想：锻炼身体太苦了，我还是去学别的吧。它看见小熊每天都在树洞里写作文，挺轻松的，也去写作文。开始它觉得一点也不难，只写一两句话。有一天小熊告诉它：“你现在真正地写作文了，一定要把作文写两百字以上。”小猪说：“知道了。”可想了半天也写不出来。后来小猪觉得越来越难，再也不学了。
一天，它们又碰到了一起。它们问小猪的学习情况，小猪红着脸低下了头不吭声。大象说：“做什么事都不能半途而废。”小马说：“一定要吃苦。”小熊说：“要根据实际情况去学。”小猪决定学画，每天都去找小兔学绘画，不管出太阳、下雨、下雪它都去，经过半年的努力，小猪终于成功了。
最后，大象当上了举重冠军，小马当上了运动健将，小熊当上了作家，小猪当上了画家。
5W思维语言
AUTUMN IS COMING
语言是任何教育的基础，卓越的语言表达能力是未来人才的核心素养。语言之学科思维训练助益于语文作文，而语言之科学思维训练助益于演讲与口才、写作、沟通等。
5W思维语言独创科学思维训练和学科思维训练的系统、高效方法，历经两届国家规划课题验证，中国思维科学研究所推荐课程，让每个孩子用思维创造语言，自信表达自我，掌控精彩人生。
···THE END···
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