在很多家庭中，父母往往扮演着不一样的角色，比如，当孩子想要吃什么，做什么，妈妈一定会是制止的，“不行，今天已经吃了很多了”“不行，作业还没写完你不能和明明出去玩”而爸爸总是会站在孩子这边，“没事，我不告诉你妈妈”，“没事，我帮你保密，你去吃吧”可是当孩子犯了错时，爸爸这个时候又会说“叫你不乖，我去告诉你妈妈”看上去很明显，这是爸爸和妈妈扮演的角色不同。
 但是一些家庭里，为什么父母爱唱反调呢？

我有一个朋友，上次我去他们家做客，还没进门，就听见他们家的小宝贝在说，“我最不喜欢的就是爸爸！”我好奇地问他这是为什么？他说“全家人都爱我，除了我爸爸”为什么小男孩会有这样的想法呢？
后来我才了解到，原来是因为家里的所有人都特别宠爱她，除了他爸爸。平时小姑娘想吃什么了，妈妈给买，想玩什么了，爷爷给买，想去哪干嘛了，全家人都带着去，好像从来没有拒绝过她。爸爸却不一样，总是告诉孩子什么该做什么不该做，这么一对比，就好像只有爸爸不爱她。其实，当一个家庭中教育模式有分歧时，对孩子的影响是很大的。
第一，孩子会感觉混乱。

这会让孩子不知道什么才是对的，什么才错的，家庭教育里，爸爸和妈妈的教育不一致，甚至相互矛盾，常常会给孩子带来混乱和无所适从。比如“吃糖”妈妈会告诉孩子，不能吃糖，对牙齿不好，而爸爸则会指着自己的牙齿说，有什么不好的，你看你爸我吃了几十年，也没有蛀牙。所以对还没形成自己判断力的孩子来说，他不知道该听谁的，也不知道谁才是对的。所以当老师问起，吃糖到底对不对的问题时，孩子只会说“不知道”
第二，教育孩子的一方，会被孩子排斥。

孩子们的想法很简单，只要大人们让他们做他们想做的事，这些大人便被孩子悄悄地贴上“爱我”的标签；当大人不满足他们的要求，这些大人便被孩子悄悄地贴上“不爱我”的标签。当家里的所有大人都一致地不纵容孩子时，孩子反而会听从。
否则，当一个家庭的教育理念有分歧，孩子会非常轻易地对“唱红脸”、纵容自己的一方，表现出亲昵和信任；而对“唱白脸”、管教约束自己的一方，表达排斥感和距离感。为了孩子好、花尽心思教育孩子，结果却被孩子嫌弃，这大概就是尽责的爸爸或妈妈教育孩子的委屈了。
第三，教育效果被破坏。

唱红脸、喜欢对孩子退让的一方，很容易就破坏另一方管教孩子的努力。爸妈的教育行为不一致，不仅会导致孩子混乱，还容易带来孩子对严厉教育自己的爸爸或妈妈的抗拒，教育理念也不能有效率地进入孩子的大脑，更不会带来孩子积极的行为。即使有，也常常是被迫的，他们可能在严厉的爸爸或妈妈面前表示服从，一转身可能就变了模样。
因为家里有相反的或不那么严厉的教育理念在给这样的孩子“撑腰”。
第四，容易滋生家庭矛盾。

曾经有一位爸爸很激动地跟我说，他平时是家里的奶爸，他的妻子忙于工作。在吃饭方面，他对儿子有个小原则，“不允许浪费食物，吃饭时不能乱丢食物，并且还要吃得干干净净”。
有一次孩子的妈妈出差回家，不仅带回了很多玩具，母子俩还很亲昵地互动。吃饭时，小男孩坐在妈妈旁边，故意与爸爸有一点距离。吃着吃着，孩子挨着妈妈开始用筷子把饭粒弹到饭桌上，还一边弹一边故意看爸爸如何反应。而妻子却认为孩子很可爱，哈哈地大笑。妈妈越是笑，孩子弹饭粒越兴奋。
这位爸爸说：“我感觉很沮丧，似乎自己努力的一切都毫无价值”，当晚他故意外出，后来两夫妻还吵架……
什么才是理想的夫妻教育模式？
对孩子一致，能有一套教育理念就不要有两套。
一个家庭中，夫妻两人有时会因为不相同的教育背景、经验和知识，会有不相同的教育理念，这是正常的。可是不能因为理念的不同，妈妈对孩子教一套，爸爸却教另一套。当夫妻俩的教育理念不相同时，最好私底下沟通，一方想办法说服另一方，尽量把两套不同的教育理念变成一套，或者从两套中吸纳最优的，结合成一套，最终做到对孩子一致。
有些家庭的爸爸比较忙，孩子的大部分教育任务交给妈妈负责。这种情况下，对孩子缺乏了解的爸爸，最好要无条件地支持妈妈的做法。即使有不同意见，也不要贸然在孩子面前质疑妻子或否定妻子，否则妻子的教育权威会遭受打折，影响教育后果。爸爸如果对孩子和实际情况缺乏了解，最好了解充分再给妻子提意见。
简言之，理想的夫妻教育模式是，孩子在家里只有一套教育，而不是多个或一团乱麻。
一个家庭的教育，如果存在方向不一致的理念，孩子可能就成了原地打转的小推车，失去了成长。

THE END
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