秋天的童“话”
         ——记庙幼秋游活动
梧桐树，飘下黄叶一片,缓缓地落在地面。
路边的野菊花，露出笑颜。
草丛里的蟋蟀，拨动琴弦。
蓝天上响起歌声，飞来一群大雁。
啊!黄叶一片，是秋天发出的金色信笺。
庙港幼儿园的宝贝们，
是时候拥抱微风，拥抱阳光
约一次自然之旅了……
大班组——稻田里的童“话”瞧，
一幅童年的画，
清澈透亮的阳光
层林尽染的枫红叶黄
稻田里捉迷藏的孩子，
鸟儿悠远绵长的啼叫，
多么美妙！
这是丰收的季节，果树的枝头坠着沉甸甸的果实，稻谷与麦穗在田野间弯下腰，发出成熟的信号。这也是美丽的季节，天青云淡，枫红叶黄，放眼望去层林尽染，天地间尽是秋意。大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。10月16日上午，庙港幼儿园大班年级组组织孩子们到七一稻田基地进行秋游活动，让幼儿走进大自然去寻找秋天，感受秋天，拥抱秋天。


外出活动，安全事项要牢记！
舒适的衣服可以让我们玩得更尽兴噢
秋天的田野都有什么呢？

原来在不知不觉中，秋天已经悄然来临，金黄早已铺染整个世界。举着属于我们自己的漂亮班牌，我们出发去探索秋天的秘密啦。
孩子们一路观察，一路体验秋天的景色，感受着植物的生长和四季的交替变换，此情此景，交相辉映，勾勒出一幅美丽的秋韵图。


一路边走边笑，来到稻田基地，小肚子都咕咕叫了。大家一起坐下来，享受着美味的零食，还不忘跟身旁的小伙伴一起分享，你尝尝我的，我尝尝你的，相视而笑。



和水稻亲密接触的机会可不多见，孩子们兴奋地跳入稻田，摸一摸它的叶子，闻一闻它的气味，小手在硬硬的谷壳上捏了又捏，似乎还不能把这种黄澄澄的东西与我们平时吃的米饭联系起来。老师告诉他们，水稻需要经过晒、轧、筛、碾等一系列复杂的工序，精挑细选才能变成白白的大米。孩子们听得若有所思。


田野记下了孩子们的欢声笑语，将自己金黄的颜色映入他们的眼帘与回忆。整个世界仿佛变成了一幅多姿多彩的画，蔚蓝的天空与金色的田野都成了画中缤纷的颜色，孩子们在画中自由玩耍，融进秋天的色彩。





美好的时光匆匆流逝，到了和稻田说再见的时候了。大家排成队沿着田埂慢悠悠地走，朝稻田挥手道别。水稻在风中摇摆着身体，仿佛也在说：再见吧，再见吧。


中班组——秋天的童“话”寻找秋天之定位：老太庙文化广场
   时间：10月18日上午

本次秋游活动，我们根据中班的年龄特点和发展水平，将觅秋与远足有机结合，走进大自然的课堂，与季节一起收获，源于本土最真的快乐。让我们用脚步来丈量我们美丽的家乡，走过家乡的土地，回归自然，走向社会。老太庙文化广场，百年银杏树，见证家乡的历史与变革，一景一貌，都有探不完的秘密，说不完的故事。
每一次远足活动，我们希望带给孩子的，不仅仅只是“到此一游”，更多的是经验的丰富，感官的碰撞，问题的触及和解决。所以，我们结合中班幼儿的年龄特点和原有经验，开展了“我的秋游计划”前期准备活动。
我的秋游计划有过小班时的春游经验，孩子们对于需要准备的食物和材料滔滔不绝。

孩子们一边说着自己想带的东西，一边又正在发现一些物品是不适合带的，这不就正是发现问题，解决问题的过程吗？可见，给予机会、倾听想法、适当放手，中班的孩子已经有了初步的思考能力。
制定秋游计划书




一起制作班牌，我的班级最出彩。

秋的影子，享受自由快乐
踏着明媚的阳光，和煦的秋风，我们出发啦！
秋游打卡胜地
集体照



共享美好时光

垃圾分类别忘记
一叶知秋，来自秋的馈赠
秋天的颜色
想去看看秋的颜色，泛黄的落叶告诉了我们答案。嘘！我们还发现了树叶的形状，像一把把小扇子，我可以把她变成一朵花。

一花一世界

让我数一数，这朵花有几片叶子呢？天呐，它有八片叶子。没想到秋天的花，也依然开的那么美。
一叶一菩提
这棵树的叶子好特别，刺刺的，像刺猬、像榴莲。

他们的叶子，怎么到了秋天，还是那么绿呢？
小百科：原来树分为落叶树和常绿树两种。常绿树是指它终年常绿，但不代表它不会掉叶子，它与落叶树不同点在于落叶树在秋冬季时会多数或全数落叶，常绿树在四季都有落叶，但同时它也有再长新叶，有些松、柏科的叶子在老了、枯黄后会留在干上，不会落下。
小果子，香香的桂花，都是秋天的礼物，一起把它们都收藏起来。



秋日私语，童言“畅话”心情
写给秋天的信
亲爱的秋天：
  你好！你的来信，我们已经收到！见到你很高兴。还想继续和你保持联系，寄信给你，让风儿当邮差，轻轻送到你的身旁。
                       
                     庙港幼儿园  中班宝贝


收藏秋的礼物
想要把秋天的礼物收藏起来，做成美丽的风景，永远留在我们的记忆里。



我的秋游日记
发生在秋游里的小事情，我都想告诉给我的爸爸妈妈，和他们分享我的快乐。





当孩子们与父母讲述草丛探秘、分享美食甚至捉虫趣事时，不正是口头表述和笔下表征的过程，活动因此得到回顾，经验得到重组。
本次活动充分挖掘本土资源，让孩子们体验了集体活动的乐趣，增长了见识，锻炼了身体，增进了友谊。让孩子在玩乐的同时融入自然、享受大自然带给我们的美景与美好，从而激发幼儿热爱自然、热爱家乡的情感。
期待下次旅程，一起继续探寻家乡美景！

小班组——萌娃之秋游初体验
秋风送爽，秋意怡人。这样的季节最适合孩子纵情自然，尽情撒欢啦！  
10月18日上午，庙港幼儿园小班组的孩子们走进了庙港中学，开启了小班萌娃的秋游初体验。


 Part 1 活动前——介绍零食
出发前，孩子们已经迫不及待地打开小书包，教师跟随孩子的意愿，鼓励他们向小伙伴们介绍自己带来的零食。1

我的书包里有薯片哦！黄颜色是原味薯片。


我的书包里有小猪佩奇饼干，是超市里买的。

我的书包里有大白兔牛奶，还有好吃的QQ糖，还有……养乐多。

 Part 2 出发啦——沿途风景
秋光轻撒，秋光微漾。
在这秋日的光韵里，
跟小伙伴们来一场约会才算不辜负这美好吧！
排好整齐的队伍，伴着欢声笑语，
我们出发啦！

一路上，总有新的发现让孩子们驻足，而老师要做的就是陪孩子们停下脚步，等一等，看一看，说一说。
瓦片、桂花树、超市……
老师，我们看到了好多有趣的东西呀。



中学里的大哥哥们正在操场打篮球呢，姿势好酷噢！
等我长成男子汉，我也要打篮球。


 Part 3 秋游初体验
寻——秋天的足迹
“老师我发现树叶都掉了，都变成了黄颜色。”
“是因为秋天，所以树叶变黄了。”
“地上有好多的落叶呀，我们一起来捡落叶吧！”

学——自然的发生
大自然是最好的教科书，来到自然的环境里，走进大自然的课堂，孩子们无时无刻不在探索，孩子们的学习在自然的发生。
大树的树皮摸着糙糙的。
还有点坑坑洼洼，一点也不平。


银杏叶的树叶好高啊，够不到怎么办呢？
想想办法，找根树枝来帮忙吧！


大树的树干好粗啊。
我们需要两个人张开手臂，才能把它抱住呢！
玩——童年的美好
你们看，只要我一跑，我的袋子就会变的鼓鼓的。那是空气被我抓住啦！来，一起抓空气吧！




在大操场上自由奔跑地感觉真好呀！


食——分享的美味
铺上漂亮的桌布，拿出早早准备好的零食。在美好的秋意下，享受快乐的美食时光吧！我的零食可好吃了，给你吃一点吧！因为，我们都是好朋友！

吃完了我们还不忘把垃圾装进垃圾袋里。保护环境，从娃娃做起！

影——美好的纪念
这是我们第一次的秋游体验。所有的快乐，在这美好的秋意里，也定格在这相片里。



让孩子们回归大自然，不仅使孩子在幼儿园的生活更愉快，更充实，更丰富。而且扩展了孩子的视野，让孩子感受到大自然的独特魅力。
在这第一次的秋游体验中，小班萌娃们遇见了秋天，遇见了美景，遇见了收获。
小伙伴们，期待和你们的下一次约会！

供稿：潘宇程、张伟芬、王懿晴
编辑：钮嘉琰
审核：园长室



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